„Ein großer Schritt“ – Filmpremiere in Witten

Witten nimmt im Rahmen des Modellvorhabens „Kein Kind zurücklassen!“ den Übergang von der Grund- zur weiterführenden Schule in den Fokus. Im Schuljahr 2014/2015 ist das Portfolioverfahren „Meine Schatzkiste“ gestartet und mit an Bord 12 Grundschulen, eine Förderschule und alle weiterführenden Schulen aus Witten. Zeitgleich begannen in der Grundschule Witten-Vormholz die Dreharbeiten für eine Doku, in der eine vierte Klasse ein Jahr begleitet wird. Bei der Filmpremiere im Burgtheater Witten sahen sich die kleinen Vormholzer jetzt zum ersten Mal auf der Leinwand.

Wie gestaltet sich der anstehende Wechsel zur weiterführenden Schule aus Sicht des Kindes? Welche Gedanken und Erwartungen begleiten Kinder in ihrem letzten Jahr auf der Grundschule? Das sind die Fragen, auf die die 20-minütige Dokumentation Antworten gibt. Im Film stehen die Kinder im Fokus, ihre Meinungen, Ängste und Hoffnungen und alle Emotionen, die an den Wechsel geknüpft sind. „Ich war am Anfang sehr nervös, aber dann hat man sich an die Kamera gewöhnt“, sagt Leon, ehemaliger Schüler der 4. Bereitwillig ließen die 25 Kinder das Team an wichtigen Ereignissen teilhaben – beim Erhalt ihrer Schulempfehlungen und Halbjahreszeugnisse etwa oder der Fahrradprüfung. Gefilmt und interviewt wurden die Kinder auch beim Bustraining für den neuen Schulweg und beim Packen ihrer „Schatzkisten“.

"Meine Schatzkiste" ist ein Portfolio-Modell für den Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule, das in Witten an mehreren Grundschulen etabliert wurde. Die Kinder sammeln dabei ihre Talente, Interessen, Stärken und das, was sie gar nicht mögen in kleinen Kisten. Diese nehmen sie dann mit in die weiterführende Schule. Das Projekt soll die persönlichen Ressourcen der Schülerinnen und Schüler stärken und optimale Startvoraussetzungen in der neuen Institution schaffen. Denn der bevorstehende Wechsel versetzt die Kinder in ganz unterschiedliche Stimmungen - während sich Lina und Lisbeth über die gemeinsame Gymnasialempfehlung freuen, bangt Joёlle vor dem Wechsel an die Förderschule, weil da sonst niemand hingeht. Hamdi will zum Gymnasium und muss dafür extra pauken, den Stress sieht man ihm an. zur Audio Slide Show "Meine Schatzkiste"

Der Film und das Portfolioverfahren "Meine Schatzkiste" sollen helfen, Kinder an dieser unsicheren Wegmarke sicher zu begleiten und zu unterstützen. Sowohl Film als auch die Schatzkiste sind Teil von Wittens Aktivitäten im Rahmen des Landesmodellvorhabens „Kein Kind zurücklassen! Kommunen in NRW beugen vor“. Ziel ist es, in den Modellkommunen einen Paradigmenwechsel einzuleiten. Die Gestaltung des Übergangs soll vom Kind oder Jugendlichen aus gedacht sein und nicht primär von den Schnittstellenproblemen der Institutionen aus fokussiert werden.

„Die Aktivitäten von Witten in dem Bereich sind besonders spannend für die Landeskoordinierungsstelle von „Kein Kind zurücklassen!“, weil der Übergang Grundschule-weiterführende Schule in der Fachwelt bisher noch wenig fokussiert wurde“, sagt Lisa Kasper, die zwischen 2013 und 2015 die Kommune beim Aufbau ihrer Präventionskette begleitet hat.

Der Film ist ein erster Schritt, um dies zu ändern und rückt die Vormholzer Kinder und ihre Gefühle am Übergang deutlich in den Fokus. Mittlerweile haben die Kinder den großen Sprung geschafft und konnten sich ganz entspannt bei einer Tüte Popcorn und Limo anschauen, wie das so war, damals vor dem Wechsel. In den Sitzreihen des Burgtheaters gab es eine Menge zu Kichern, aber dann auch ernste Blicke. Am Ende des Films, als die Kinder ihren letzten Schultag erleben, fließen nochmal eine Menge Tränen. Eine Zeit voller Hochs und Tiefs, die die Kinder gemeistert haben. Hamdi hat ein super Zeugnis geschafft und Joёlle ist zufrieden an der neuen Schule. „Es ist gar nicht mehr so schlimm und ich hab mich eingewöhnt“, sagt die Förderschülerin. Und die beiden Freundinnen Lina und Lisbeth haben so viele neue Freunde gefunden, dass sie gar nicht mehr verstehen, warum sie damals alle zusammen bleiben wollten.

„Die Doku soll die Perspektive von Kindern am Übergang nachfühlbar machen und alle Beteiligten am Übergang dafür sensibilisieren, die Wahrnehmung der Kinder in den Mittelpunkt zu rücken“, sagt Inga Janz vom Amt für Jugendhilfe, die das Filmprojekt koordiniert hat. Der Film kann auf Anfrage interessierten Kommunen zur Verfügung gestellt werden.

Der Film ist im Vimeo Kanal von "Kein Kind zurücklassen!" als Stream oder Download zu beziehen.