Lesetipp "Kinder in Armutslagen"

Empfehlungen der Redaktion

Eine ganze Reihe von Literatur beschäftigt sich mit wichtigen Querschnittsthemen zum präventiven Ansatz von „Kein Kind zurücklassen!“. Regelmäßig stellt die Redaktion hier Bücher vor, die sich mit zentralen Aspekten des Modellvorhabens beschäftigen.

In unserer Reihe "Lesetipps" stellen wir diesmal die WiFF Expertise Nr. 38 "Kinder in Armutslagen - Grundlagen für Armutssensibles Handeln in der Kindertagesbetreuung"  von Beate Hock, Gerda Holz und Marlies Kopplow vor.

Inklusion als Konzept für die Bildung, Betreuung und Erziehung aller Kinder schließt die pädagogische Arbeit mit armutsbetroffenen beziehungsweise sozial benachteiligten Kindern mit ein. Beate Hock, Gerda Holz und Marlies Kopplow stellen in dieser Expertise dar, welches Hintergrundwissen frühpädagogische Fachkräfte über Kinder und Familien in Armutslagen benötigen und welche Implikationen sich für ein armutssensibles Handeln in der Kindertageseinrichtung hieraus ergeben.

Zitiervorschlag:
Hock, Beate/ Holz, Gerda/Kopplow, Marlies (2014): Kinder in Armutslagen. Grundlagen für Armutssensibles Handeln in der Kindertagesbetreuung. Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte. WiFF Expertisen, Band 18. München

Die pdf-Datei finden Sie unten zum Download.

Hier können Sie die Expertise und weitere Publikationen der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte ebenfalls herunterladen