Robinson Crusoe für ein halbes Jahr

Zehn Jugendliche in Arnsberg bauen gemeinsam ein Boot

Durch das große Tor der Werkstatt gießt die Abendsonne orangefarbenes Licht und wirft lange Schatten hinter die Schmirgelpapierrollen, Hämmer, Holzklötze, Pinsel  und Kleisterbecher, die überall auf den Tischen und Werkbänken herumstehen. Eine Spitzsäge heult auf, haarige Borsten werden in eine klebrige Flüssigkeit getaucht. Zwischen Vogelgezwitscher, das aus den Wäldern herein dringt, kratzen und schmatzen Pinsel über Holzplanken.

Hier, in einer kleinen Werft am Stadtrand von Arnsberg entsteht durch die Hände von Fabian, Karla, Maurice und Leon ein Boot. Seit ein paar Wochen arbeiten sie daran. Das Grundgerüst eines Kanus liegt nun nackt und braun in der Mitte der kleinen Halle.

Die Jugendlichen sind zwischen zwölf und 17 Jahren alt und kommen jeden Donnerstag zu Peter Radischewski in die Werkstatt, um im Laufe eines halben Jahres ein Kanu zu bauen, das sogar zu einem Katamaran umfunktioniert werden kann. Radischewski ist Sozialpädagoge. Aber nicht nur. Der Blaumann über dem Fleece-Pullover, die sonnengegerbte Haut und der kräftige Schnurrbart verraten: Hier steht ein echter Seemann.

Radischewski war ausgebildeter Elektroinstallateur, als er beschloss, Sozialpädagogik zu studieren. Seine zweite Leidenschaft gehörte aber weiterhin dem Handwerk, deshalb belegte er nebenbei Bootsbauseminare. Als er 1997 Leiter des katholischen Jugendbegegnungszentrums Liebfrauen in Arnsberg wurde, brachte er seine beiden Standbeine zusammen. Er startete das Projekt „Robinson“ – angelehnt an den berühmten Seefahrer Robinson Crusoe – und begann mit Jugendlichen Holzboote zu bauen. Gänzlich ohne öffentliche Regelfinanzierung gelang es ihm, das Projekt durch Spenden und Sponsoring kontinuierlich auszubauen. Der 53-Jährige ist stolz darauf, dass es mittlerweile die Werkstatt im Grünen gibt, mit ausreichend Platz und allen wichtigen Geräten: „Mit dieser kleinen Werft ist es so, wie ich es mir immer gewünscht habe“, sagt er und blinzelt in die Sonne.

Das Projekt „Robinson“ hat zum Ziel, den Horizont von Jugendlichen zu erweitern, die gerade keine berufliche Perspektive haben. Mit eigenen Händen ein Kanu zu bauen, soll ihr Selbstbewusstsein steigern, ihnen ein Gefühl von Selbstwirksamkeit verleihen – besonders dann, wenn die Jugendlichen in anderen Kontexten, wie der Schule, wenig Anerkennung erhalten. Und Wirkung hat „Robinson“ allemal gezeigt. Vor der Werft stapeln sich Segelboote und Katamarane, oben auf liegt das „Döspaddel“, ein knallrotes Kanu. Alle Jollen sind in den letzten Jahren durch die Arbeit von Jugendlichen entstanden. „Ich will ihnen zeigen, wie professioneller Bootsbau funktioniert“, sagt Sozialpädagoge Radischewski. Deshalb unternimmt er mit den Jugendlichen Betriebsbesichtigungen in Schreinereien oder bei Karosseriebauern und fährt zu Werften oder Bootsmessen.

Mit den Jahren wuchs nicht nur die Professionalität des Projektes, auch die Nachfrage nahm immer mehr zu. Mittlerweile muss Radischewski Absagen verteilen. Denn jedes Jahr werden maximal zehn Jugendliche zugelassen. Um die 100 Jugendliche haben bisher mitgemacht. Dabei hielt sich die Begeisterung anfangs in Grenzen „Erst guckten sie immer sparsam, wenn ich sie angesprochen habe. Hat der sie nicht alle? Bootsbauen?“, lacht Radischewski. Die Reaktion könne er sehr gut verstehen: „Am Anfang fragt man sich schon, ob das mal schwimmt.“ Er zeigt auf das Kanugerüst auf dem staubigen Boden. Wer hier mit macht, muss in der Tat Geduld mitbringen. Im Schnitt dauert der Kanubau 60 Stunden. Zehn Stunden im Monat, ein halbes Jahr lang. Das ist der Einsatz, den die Jugendlichen bringen müssen.

Fabian bringt ihn gern. Er kommt hierher, um Freunde zu treffen und gemeinsam zu arbeiten. Der 13-Jährige ist schon seit anderthalb Jahren dabei und hat bereits ein Kanu fertiggestellt. In gut fünf Monaten soll ein weiteres hinzukommen, hofft er. „Jetzt sind wir in Bauphase zwei“, erklärt er fachmännisch. Im ersten Schritt hat er mit den anderen die Rumpfteile ausgesägt und Holz aufeinander geleimt, „aufgedoppelt“ heißt das im Fachjargon, um die Planken zu verlängern. An den Rändern haben sie anschließend Löcher gebohrt und die Rumpfteile mit Blumendraht zusammengenäht. Fabian kannte das schon vom ersten Boot. Mittlerweile kann er selbstständig mit der Stichsäge umgehen und Platten aussägen: „Es ist schön, ohne Bedienungsanleitung zu arbeiten und man kommt dann in so einen Rhythmus rein“, erzählt er.

In der zweiten Bauphase muss das Boot wasserdicht gemacht werden. Vor dem Kanu kniet Karla in einer roten Jacke. Ihre braunen Locken hat sie im Nacken zusammengebunden. Sie schneidet Glasfieber in kleine Stücke, um damit die Zwischenräume auszupflastern. Leon neben ihr streicht Hartz in die Fugen. Wenn alles ausgehärtet ist, können die Drähte aus den Nähten entfernt werden. Hilfe bekommen sie von Mitarbeitern, wie Wolfgang Hagemann. Er pinselt mit. Der kräftige Mann mit der Halbglatze und der schwarzen Brille erklärt den Jugendlichen die Arbeitsschritte. So auch Maurice. Am Eingang der Werkstatt schneidet der 14-Jährige mit der Säge kleine Holzplatten aus und wirbelt Staub in die Lichtstreifen. Die Platten seien für die Auftriebskörper, weiß er, um dort wichtiges Material, wie Elektrokabel, das nicht nass werden darf, zu verstauen. Karla ist heute das einzige Mädchen in der Werkstatt, aber eine Männerdomäne sei „Robinson“ nicht, sagt sie: „Meine beste Freundin ist sonst auch immer hier. In einem Jahr sind mehr Mädels, im anderen mehr Jungs dabei. Das wechselt sich ab.“

Im Projekt „Robinson“ lernen die Jugendlichen, was es heißt, im Team ein Ziel zu verfolgen und dabei konzentriert und Schritt für Schritt zu arbeiten. Der Lohn für die Mühen erwartet sie im Sommer. Dann wollen die Jugendlichen mit ihrem Kanu in See stechen. Jedes Jahr unternimmt Peter Radischewski mit den Jugendlichen eine große Segel- und Kanutour nach Akkrum an der holländischen Seenplatte. Darauf freut sich Maurice ganz besonders. Vom Basislager aus starten mehrtägige Touren, bei denen die Jugendlichen auf unbewohnten Inseln in kleinen Zelten schlafen und ihre selbst gebauten Boote ausprobieren können – Kanus, Katamarane und Zweimaster-Segelboote.

Bis es so weit ist, müssen Karla, Maurice und die anderen noch lange arbeiten: Auftriebskörper befestigen, Sitzbänke einbauen, viel schleifen und lackieren. Damit aus dem hölzernen Gerüst ein schwimmender Viersitzer wird. Junge Menschen aus ganz unterschiedlichen Altersgruppen und Schulformen, die sich sonst vielleicht nie kennen gelernt hätten, arbeiten hier Hand in Hand. „Es gibt bei 'Robinson' keinen Leistungsgedanken“, sagt Radischewski: „Jeder bringt sein Talent ein und am Ende sind alle stolz auf das Gesamtergebnis.“ Das schweißt zusammen. Die „Robinsons“ sind mittlerweile eine Clique geworden. „Richtige Freunde“, sagt Radischewski.