Aktuelles

In Gelsenkirchen profitieren Kinder in städtischen und freien Kitas von einer individuellen Entwicklungsdokumentation. Aber auch die Eltern und Fachkräfte haben einen Vorteil: Förderbedarfe und Potenziale werden frühzeitig erkannt. Dadurch können passgenaue Unterstützungsangebote entwickelt werden.

Ressourcen passgenau einsetzen und Armut kleinräumig bekämpfen, mittels einer strategischen Sozialplanung. Dazu berät die Fachstelle für sozialraumorientierte Armutsbekämpfung (FSA) seit einem Jahr Kommunen in NRW. Bei der Jahrestagung wurde eine erste Bilanz gezogen.

Wie können Kita-Kinder nach dem Wechsel in die Schule optimal weiter begleitet und vorhandenes Wissen über die Kinder in der neuen Institution genutzt werden? Das zeigt jetzt der Übergangskalender aus Hamm, den Sabine Schilhabel-Henning von der Selmigerheideschule aus der Arbeitsgruppe Grundschul-Alter und Achim Helbert vom Jugendamt aus der Arbeitsgruppe Kita-Alter mitentwickelt haben. Sie sprechen über Sinn und Zweck des Kalenders und wie damit der Übergang ab zwei Jahren strukturiert begleitet werden kann.

Die Gesamtschule Fröndenberg/Ruhr ist von der Wirtschaftsförderung Kreis Unna für ihre erfolgreiche Arbeit in der Berufsvorbereitung von Schülerinnen und Schülern zum zweiten Mal mit dem Siegel „Beruf-Schule“ ausgezeichnet worden. Im Interview sprechen Schuldirektor Klaus de Vries, die Fachbereichsleiterin „Familie und Jugend“ des Kreises Unna, Sandra Waßen, und der Leiter der sozialen Einrichtung Schmallenbach-Haus, Heinz Fleck, darüber, wie Kinder und Jugendliche gut auf den Berufseinstieg vorbereitet werden können.

In Duisburg bekommen Familien aus Rumänien und Bulgarien in fast 30 Kursen der Duisburger Elternschule und des Kommunalen Integrationszentrums (KI) Unterstützung in den Bereichen Erziehungskompetenz und Sprachförderung. Ein wichtiger Schritt auf dem Weg zu einer gelungenen Integration

Ein neues Förderkonzept für den Übergang Kita-Grundschule unterstützt seit dem Schuljahr 2015/2016 im Kreis Warendorf Kinder mit besonderem Förderbedarf. Das Angebot ist eine Ergänzung der Präventionskette, die in Warendorf sehr erfolgreich arbeitet und mit geringen finanziellen Investitionen sehr viele Menschen erreicht. Das Ergebnis: Langfristig präventiv zu arbeiten lohnt sich.

Der Kurs „Eltern Stärken“ in Moers hilft jungen Eltern mit ihren Babys, Unsicherheiten im Umgang mit ihren Kindern abzubauen und auf den neuen Alltag vorbereitet zu sein. Das kostenlose Angebot ist Teil des Konzepts „FaMOs – Familienstadt Moers“.

„KiWi - Kind in Witten“ ist ein Programm zum präventiven Kinderschutz und ein Beitrag der Frühen Hilfen, mit dem die Stadt Witten Schwangere und Eltern mit Kindern bis zu drei Jahren begleiten, informieren und unterstützen möchte. Die Förderung der Beziehungs- und Erziehungskompetenz von Müttern und Vätern steht bei KiWi im Mittelpunkt. Dafür wurden kosten- und hürdenlose Angebote für Familien mit Kindern geschaffen.

Wenige Standards, kaum Konzepte und ein geringer Bekanntheitsgrad führen dazu, dass die Serviceleistung „Beistandschaft“ in den NRW-Jugendämtern eher ein Schattendasein führt. Die Berater von alleinerziehenden Elternteilen helfen bei der Feststellung der Vaterschaft und der Klärung von Unterhaltsfragen. Die Beratung in Konflikt- oder Krisensituationen komme aber zu kurz. Das ist das Ergebnis des Entwicklungs- und Forschungsprojekts "Beistandschaften 2020". Wolfgang Rüting, 1. Vorsitzender des Instituts für soziale Arbeit, will auf die ungenutzte Ressource aufmerksam machen.

Unkomplizierte Beratung über Gesundheitsthemen und gerne noch ein paar Tipps für Unterstützungsangebote: Die erhalten junge Eltern in Münster in insgesamt 20 Kitas. In ausgewählten Stadtteilen mit besonderem Unterstützungsbedarf schauen wöchentlich Hebammen vorbei und beantworten die Fragen der Familien. In einem Zusatzangebot werden die Hebammen monatlich durch eine Sozialarbeiterin unterstützt.